教室を回っていると、子どもたちの真剣な表情や集中している姿に出会います。
友達はどんな考えを伝えようとしているのかな？
教科書の書き方をならって、自分の考えを書いてみよう。
そういうことか。分かりやすくノートに書いておこう。
つまり、こういうことなのでは？・・・など、
子どもたちの様子から自分から学ぼうとする意欲を感じます。子どもたちがもっと知りたい、もっと分かりたい、もっとできるようになりたいなど、学習への意欲をもち、教員はそれをしっかりと受け止め、分かるまで、できるまで支えていくこと。子どもたちの学ぶ意欲を大切にしていきたいです。